Ո՞րն է որոշիչ տարբերությունը կաշառակերության և պարգևատրման, ինչպես նաև պատժի և հետևանքների միջև երեխաների դաստիարակության մեջ:


պատասխանել 1:

Լավ, արդյո՞ք սա ճիշտ կարդում եմ, որ դուք ինքներդ ծնող չեք և դեռ ցանկանում եք ընկերոջը խորհուրդ տալ ծնողների մասին: Ստիպված եմ այստեղ կրկնել Մարտիի մեկնաբանությունը, որ դուք բարակ սառույց եք գնում, իմ ընկեր:

Տարիներ առաջ, մանկանը և վայրի 3-ամյա երեխայի հետ 3 շաբաթ կապվելուց հետո `կապված ծանր բրոնխիտի և ձմռան սարսափելի եղանակի պատճառով, ես իմ եկեղեցուց ունեի դատարանի անպաշտպան երեխա, ով փորձեց ինձ« խորհուրդ տալ »իմ որդուն կարգապահության վերաբերյալ: տալ, այսինքն `ինձ տեղեկացնել, որ ես նրան պետք է հրապարակավ ծեծեմ, քանի որ նրա մայրը երբեք չէր դիմանա այս պահվածքին: Դե, դուք կարող եք պատկերացնել իմ պատասխանը նրան: Մենք այլևս երբեք չխոսեցինք, և ամուսինս կտրեց բոլոր կապերը:

Դեռևս այստեղ կան հիանալի պատասխաններ, որպեսզի ես չկրկնեմ դրանք: Հիշեք, որ յուրաքանչյուր երեխա տարբեր է, յուրաքանչյուր ծնող տարբեր է, և ինչ կարող է աշխատել մեկ ընտանիքում մեկ երեխայի համար, չի կարող աշխատել նույն ընտանիքի մեկ այլ երեխայի համար, ինչպես ես գտա որդուս և աղջկա հետ: Հիմնականը երեխայի «արժույթ» գտնելն է. Ո՞րն է նրանց համար ամենակարևորը: Այս պահին դա իմ էլեկտրոնիկայի և հեռուստատեսության ժամանակն է իմ երեխաների համար: Վերահսկելով, որ դա որպես վարձատրություն կամ հետևանք է գործում, առայժմ: Եվ, ինչպես ասում են մյուսները, հետևողականությունն առանցքային է: Ես դեռ ինքս եմ աշխատում դրա վրա: Սահմանները պետք է նախապես սահմանվեն:


պատասխանել 2:

Կաշառքը որոշակի վարքի հասնելու համար ոչ բարոյական առաջարկ է: Պարգևատրումը դրական գործողություն է նվաճման համար:

Կաշառք. Եթե խանութում լավ եք, ես ձեզ նոր խաղալիք կտամ:

Պարգև. Դուք մաքրեցիք ձեր սենյակը: Ես ձեզ կտամ ևս 10 րոպե տեսախաղերի ժամանակ:

Հատուկ նշանակվում է տուգանք: Արդյունքը բխում է այլ բանից:

Պատիժ. Դուք խաղալիք եք նետում, ապա ես կվերցնեմ այն:

Արդյունք. Խաղալիքը կոտրվել է, քանի որ նետել եք այն:


պատասխանել 3:

Կաշառքն, ի վերջո, կործանարար է: Դա խարխլում է բարոյականությունը, ողջախոհությունը և կյանքում լավ գործելու կամքը: Լավ կատարված աշխատանքի համար վարձատրություն է ստանում: Պիտակները լավ են աշխատում փոքր երեխաների համար: Փողի օգտագործումից պետք է խուսափել, քանի որ սա կարող է դիտվել որպես մեծ հակադարձ կաշառք մեծ երեխաների կողմից:

Կարևոր է գումար աշխատել տնային տնտեսությունների աշխատանքներից, բացի ննջասենյակը և անձնական իրերը մաքրելու խնամքից:

Պարգևատրումների և հետևանքների քննարկում պետք է տեղի ունենա և համաձայնեցվի: Տատիկից և տատիկից և երեխաների խնամքի մատակարարներից պետք է խնդրվեն պահպանել սահմանված չափանիշները: Այնուհետև պետք է քննարկում լինի տարիքով երեխաների հետ, որպեսզի հասկանան: Փոքր երեխաներին հրահանգվում է հետևյալ կերպ. «Եթե գցեք ձեր խաղալիքը, այս խաղալիքը երկար ժամանակ խաղալու չեք ունենա (չափազանց երկար):

Ընդմիջում վերցնելը նույնպես լավ տեխնիկա է: Փոքր երեխաների մոտ մեկ ծնող պետք է նստած լինի հակառակ կողմում, և երբ երեխան հանգիստ է լինում, բացատրեք հետևանքի պատճառը դանդաղ և հանգստացնող ձայնով:

Գոռգոռալը և հարվածելը ուժեղ ցուցանիշ են այն մասին, որ ծնողները կորցրել են կառավարումը: